TÁMOP-3.3.14.A-12/1-2013-0056

| A pályázt adatai | |
|---|---|
| Pályázat száma | TÁMOP-3.3.14.A-12/1-2013-0056 |
| A projekt címe | Kapcsolat és érintés |
| Projekt helyszín | 3950 Sárospatak Kazinczy út 27 |
| Projekt helyrajzi szám | 774 |
| Igényelt támogatás | 16 998 291,-Ft |
| Projekt összköltség | 16 998 291,-Ft |
| Pályázat benyújtás dátuma | 2013.07.24 |
| Megítélt támogatás | 16 998 291,-Ft |
| Elfogadott projekt összköltség | 16 998 291,-Ft |
A projektet több Kedvezményezett közösen valósítja meg (Konzorcium).
| A Konzorcium tagjai: | |
|---|---|
| Kedvezményezett | Új Art Ért Alapítvány |
| Postacím | 3950 Sárospatak, Gárdonyi út 8 |
| Székhely | 3950 Sárospatak, Gárdonyi út 8 |
| Aláírásra jogosult képviselő | Révész Kornél |
| Megvalósításban érintett intézmény neve | Art Ért Alapfokú Művészeti Iskola |
| Projekt megvalósításának helyszíne | 3950 Sárospatak, Kazinczy út 27 |
| Intézmény OM azonosítója | 200425 |
| Kedvezményezett | Triola Művészpalántákért és Oktatóikért Alapítvány |
| Postacím | 9700 Szombathely, Rákóczi utca 27 |
| Székhely | 6720 Szeged,Kiss Ernő utca 5 |
| Aláírásra jogosult képviselő | Dr. Gévayné Dr. Janurik Márta |
| Megvalósításban érintett intézmény neve | Triola Alapfokú Művészeti Iskola |
| Projekt megvalósításának helyszíne | 9700 Szombathely, Rákóczi u. 27. |
| Intézmény OM azonosítója | 200226 |
Összefoglaló a TÁMOP-3.3.14.A-12/1-2013-0056 azonosító számú projektről
A projekt címe: „Kapcsolat és érintés”
Az Új Art Ért Alapítvány 2013. július 24-én pályázatot nyújtott be az Új Széchenyi Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program „Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása” című konstrukció kiírására.
A projekt kiírás szellemisége azt sugallta, hogy olyan testvériskolai együttműködéseket támogat, melynél az iskolák között jelentős eltérés van a tanulók HH, HHH státuszát, tehát a hátrányos helyzetet illetően.
Ennek megfelelően az Új Art Ért Alapítvány, az általa fenntartott Art Ért Alapfokú Művészeti Iskola testvériskolájának a szombathelyi Triola Alapfokú Művészeti Iskolát kérte föl, s ezzel együtt konzorciumi partnere a projekt megvalósításában a szegedi székhelyű Triola Művészpalántákért és Oktatóikért Közhasznú Alapítvány lett.
A testvériskolai program keretében a két iskolából mindössze 50 diák és 9 pedagógus kerül bevonásra. Az Art Ért AMI részéről az Edelényi telephely dráma tagozatos diákjaiból került be a projektbe 30 tanuló, a Triola AMI részéről pedig a Csepregi telephely kézműves tagozatos diákjaiból került be a projektbe 20 fő tanuló.
Mindkét helyszínen folyamatos tevékenységként heti rendszerességű szakmai találkozókat tartanak, melyeken a projekt címét adó gondolat köré („elfogadást segítő kapcsolatkeresés”) szervezett munkákat végeznek. Szintén heti rendszerességgel kötelező óraszámon felüli tantárgyi fejlesztést is kapnak a bevont gyerekek, ezt mindkét helyszínen ugyanaz a tanárnő tartja, aki a szakmai találkozókat. A tantárgyi fejlesztés Edelényben 2 15 fős csoportokban, míg Csepregen 210 fős csoportokban zajlik, s célja, hogy a tagozati művészeti ágak, tehát a dráma és a kézműves tárgyakban általános ismeretelmélyítést nyújtson a gyerekeknek.
Mindkét helyszínen 10-10 olyan kulturális esemény zajlik a projekt ideje alatt, aminek kapcsán a gyerekek olyan kiállításokat, színházi előadásokat látogatnak meg, amelyek segítenek elmélyíteni a projekt szellemiségét.
Közös nyári táborban vesznek részt a gyerekek, melyet a Balaton partjára szervezünk a nyári szünet idejére 6 nap, 7 éjszaka időtartamban. A táborban a projekttel kapcsolatos munkán túl lehetőség nyílik szabadidős tevékenységre, kapcsolatteremtésre is.
Személyes találkozókra is sor kerül a projektben 2 alkalommal. Egyik alkalommal a Triolás gyerekeket látják vendégül az Art Ért Edelényi tanulói 2 napra, majd fordítva. A személyes találkozó programján belül a gyerekek megismerkednek egymás intézményével, közös sport- és kulturális programokon vesznek részt, valamint meghallgatnak egy-egy előadást a vendéglátó iskola történetéről, jelenéről.
A projekt eseményeit a közös honlap dokumentálja, mely a kapcsolatok fenntartására is kiváló lehetőséget nyújt.
